張?jiān)S曼 ZHANGXUMAN
10年行測(cè)/面試培訓(xùn)師
職務(wù)：資深講師主講：判斷推理、面試授課總時(shí)長(zhǎng)：10000+小時(shí)成就/經(jīng)歷：1. 熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)。公考培訓(xùn)講師是我的第一份工作，也是這些年一直堅(jiān)持的工作，我想，能讓我多年如一日不斷耕耘，第一份動(dòng)力也許就是熱愛，我熱愛站在三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑的自己，熱愛學(xué)生們奮筆疾書的身影，更熱愛看到大家上岸后因喜悅和激動(dòng)而微紅的面龐。2. 聚沙成塔， 集腋成裘。就職于多家公考知名單位，經(jīng)歷了非常系統(tǒng)而專業(yè)的培訓(xùn)，不同體系的思想碰撞也讓我能夠?qū)ε袛嗤评磉@一科目有了更加深入的了解，將不同體系進(jìn)行融會(huì)貫通，去粗取精，去偽存真。3.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。長(zhǎng)達(dá)10000小時(shí)的授課，數(shù)不清的日日夜夜，我都竭盡所能傾囊相授，實(shí)踐出真知，多年授課也讓我非常了解學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)所在，從而能夠有針對(duì)性地解決學(xué)員的問題。筆試：1.理論研究透徹。長(zhǎng)期獨(dú)立制作授課講義，編寫模擬題，倒逼自身深入研究母體命題特色，能夠從命題人視角分析考題命題思路，考察要點(diǎn)和常見設(shè)錯(cuò)。2.緊跟母體趨勢(shì)。及時(shí)獲取最新母體，開展深入教研并及時(shí)豐富和更新授課內(nèi)容和方法，力求帶給學(xué)生全新的理念。3.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。定期參加國(guó)省考大型考試，自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠從學(xué)生做題角度出發(fā)，總結(jié)出一套考場(chǎng)應(yīng)試技巧。4.授課邏輯清晰。講義和課件體系完整清晰，層次分明；授課過程以點(diǎn)帶面，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考；舉例生動(dòng)貼切，寓教于樂，擅于調(diào)動(dòng)課堂氛圍。面試:1. 培訓(xùn)深入系統(tǒng)。對(duì)于面試我進(jìn)行過多次系統(tǒng)而專業(yè)的培訓(xùn)和考核，這些經(jīng)歷讓我對(duì)面試的題型，答題的方法和技巧有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)。2. 授課經(jīng)驗(yàn)豐富。多次面試主講以及助教經(jīng)歷。課程規(guī)模涉及一對(duì)一，小班教學(xué)，大班授課等等；所授課型囊括結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化小組以及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組等公考常見面試類型。3. 教學(xué)反模板反套路。面試教學(xué)注重方法性和反套路的結(jié)合，既傳授給大家可用的方法和思路，又注意打破模板化內(nèi)容，力圖讓每位同學(xué)都能形成獨(dú)具自身特色的答題模式，因此所帶面試班學(xué)員上岸率高，甚至多位學(xué)員翻盤逆襲，深受好評(píng)。學(xué)員評(píng)價(jià)：授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致深入，透徹明了，重點(diǎn)突出。幽默風(fēng)趣，擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的熱情和積極性，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)，觸類旁通，舉一反三。因材施教，會(huì)注重不同學(xué)生的差異，采取最合適的教學(xué)手段和方法。
