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2019安徽公務(wù)員面試中發(fā)展思維能力實(shí)例講解

相對(duì)面教育 宋國(guó)棟

　　安徽公務(wù)員面試側(cè)重對(duì)綜合分析能力考察，除了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和觀點(diǎn)的考察外，時(shí)常出現(xiàn)對(duì)自然現(xiàn)象、生物現(xiàn)象、物理現(xiàn)象、化學(xué)現(xiàn)象、數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)字母等的理解和看法，反映的道理一般具有多個(gè)層面，重點(diǎn)考察考生發(fā)散思維能力，能夠從多個(gè)角度談理解和看法，并且每個(gè)角度能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際談感悟，體現(xiàn)出考生的思想性。此類題目一般只給出高低分特征，沒(méi)有固定的參考要點(diǎn)，只要言之有理、言之有悟、言之有情即可。現(xiàn)結(jié)合試題分析說(shuō)明，為廣大同學(xué)備考指明方向。

　　例1：成熟的水稻低著頭，不成熟的水稻昂著頭。請(qǐng)談一談你的看法。

　　【參考答案】

　　成熟的水稻低著頭是因?yàn)樗境墒旌?，稻穗中顆粒飽滿，受到地球的引力，重力比較大，稻穗呈“低頭”狀；不成熟的水稻可以有兩種理解，一種是到了收割季節(jié)，稻穗干癟，重力比較小，呈現(xiàn)出“昂著頭”的樣子，另外一種是處在生長(zhǎng)期，需要接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，茁壯生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出“昂著頭”的樣子。

　　從題中對(duì)水稻的描述，我有以下幾點(diǎn)看法：

　　1、水稻成熟以后，由于稻穗豐滿，彎下了自己的腰身。這讓我想到年輕人在取得一些成就以后，要俯下身子，謙虛穩(wěn)重，不應(yīng)孤芳自賞。中華民族自古就有“滿招損，謙受益”的訓(xùn)誡。謙虛是對(duì)已有成績(jī)的低調(diào)，不張揚(yáng)、不炫耀，是一種體諒他人的寬容豁達(dá)，一種換位思考的生存智慧。空杯心態(tài)和歸零思想，說(shuō)的也正是這個(gè)道理，當(dāng)取得階段性成功后，只有不斷清零，時(shí)刻問(wèn)問(wèn)“我還有哪些地方可以做得更好”，才能最終變得更沉穩(wěn)更飽滿。反之，驕傲自滿的情緒不僅使得自身止步不前，更使得自己與周圍的人越走越遠(yuǎn)，漸漸地失去了朋友的支持，也只能孤芳自賞、固步自封了。

　　2、水稻在實(shí)現(xiàn)從揚(yáng)花、吐穗、灌漿以及成熟的過(guò)程中需要經(jīng)歷一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它需要抗風(fēng)，抗?jié)常购?、抗蟲害最終走向成熟。這讓我想到每個(gè)青年人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨練才能夠成熟。唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方取得真經(jīng)。正如孟子所言：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。吳王夫差的臥薪嘗膽、東吳陸遜的十年磨一劍，都告訴我們，不經(jīng)歷磨練，總將難成大器。每一個(gè)年輕人應(yīng)該在磨礪中成長(zhǎng)，堅(jiān)韌不拔、百折不撓，使自己愈加飽滿、愈加成熟。

　　3、不成熟的水稻昂著頭，暴露出自己是不飽滿的稻穗，然而它也只有昂著頭才能接受更多的陽(yáng)光雨露，才能使自己茁壯成長(zhǎng)，才能成熟。這讓我想到，青年人應(yīng)該挺直自己的腰桿，有朝氣蓬勃的活力，然而更重要的是，應(yīng)該意識(shí)到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我提升。這就要求我們青年人勤于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)抉擇……時(shí)刻牢記學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，要不斷地豐滿羽翼、充實(shí)自己。

　　4、“成熟的水稻低著頭”不僅僅是因?yàn)樗枬M，還因?yàn)樗皩?duì)這土地愛(ài)得深沉”。每一個(gè)青年人在有能力時(shí)需要無(wú)私奉獻(xiàn)，回饋?zhàn)鎳?guó)，才能使價(jià)值升華。儒家傳統(tǒng)思想里就有“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的說(shuō)法，作為炎黃子孫，無(wú)論我們有幸地成長(zhǎng)在愛(ài)的包圍圈里，還是不幸地在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受磨礪，我們學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我們成長(zhǎng)成熟后，更應(yīng)該理解青年人成長(zhǎng)的不易，那么在自己力所能及的范圍內(nèi)，為正在成長(zhǎng)中的年輕人樹立良好的榜樣，營(yíng)造有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要有寬容的態(tài)度和主動(dòng)幫助的行動(dòng)，不排擠、不歧視，寄予希望，相信他們終將像自己一樣成長(zhǎng)！

　　總之，作為一名青年人，我要時(shí)刻牢記“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，人生路上，無(wú)論荊棘坎坷還是陽(yáng)光普照，我們都要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)刻苦精神，虛懷若谷，自我提升，最終回報(bào)社會(huì)，讓我們的人生路更寬、更有價(jià)值！

　　例2：樹葉想離開大樹去看風(fēng)景，大樹說(shuō)我就是風(fēng)景，而且你沒(méi)有翅膀怎么離開呢。樹葉說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái)我就可以離開了。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　【參考要點(diǎn)】

　　1、珍惜眼前美好，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。樹葉是大樹的一部分，發(fā)現(xiàn)不了大樹的美麗也屬正常。

　　2、年輕人要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和追求，志存高遠(yuǎn)?！靶腋Ｊ菉^斗出來(lái)的”，仰望星空和腳踏實(shí)地相結(jié)合，把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合，投身社會(huì)建設(shè)的洪流中去。

　　3、要善于借助外力。樹葉本是不可以離開的，但可以借助風(fēng)的力量，工作中也是如此。

　　4、要重視工作平臺(tái)。樹葉離開大樹之后，確實(shí)可以看的到風(fēng)景，但自己也會(huì)很快枯萎死去。離開了工作平臺(tái)，你什么都不是。

　　5、要有感恩之心。樹葉好比自己，大樹好比父母，“兒行千里母擔(dān)憂”。在外奮斗拼搏時(shí)要?；丶铱纯?，孝順父母。

　　6、其他合理的理解，言之有理、言之有悟、言之有情均可。

　　此類題目比較側(cè)重考察考生思維發(fā)散能力，答題時(shí)體現(xiàn)出分析的多角度，同時(shí)每個(gè)角度要言之有理、言之有悟、言之有情，才能獲得高分。