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相對面教育同步相對面教育備考資料信息:2026年安徽公考備考:05-31每日一練:判斷推理之其他數(shù)量。更多關(guān)于安徽公務(wù)員考試備考,國家公務(wù)員考試備考,安徽事業(yè)單位備考,安徽公務(wù)員考試資料等相關(guān)資訊,請關(guān)注相對面教育的備考資料,以及安徽相對面教育(m.18ccc.com)官網(wǎng)和考務(wù)咨詢熱線(0551-63644001),獲取更多招考信息和備考資料。
判斷推理之其他數(shù)量
1、請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A、如上圖所示
B、如上圖所示
C、如上圖所示
D、如上圖所示
2、請選擇最適合的一項填入問號處,使之符合之前四個圖形的變化規(guī)律:
???
A、如上圖所示
B、如上圖所示
C、如上圖所示
D、如上圖所示
3、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A、如上圖所示
B、如上圖所示
C、如上圖所示
D、如上圖所示
4、把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
A、①②③,④⑤⑥
B、①③⑥,②④⑤
C、①③⑤,②④⑥
D、①④⑤,②③⑥
5、每道題包含問題圖形和可供選擇的4個圖形。問題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運用到解題過程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進行選擇。
A、如上圖所示
B、如上圖所示
C、如上圖所示
D、如上圖所示
【參考答案及解析】
1、 第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形封閉空間大小不同,優(yōu)先考慮面積。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段圖形面積依次減半,第二段應(yīng)用規(guī)律,圓減半得到半圓,半圓減半,得到A選項。
因此,選擇A選項。
2、 第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形有缺口,數(shù)缺口數(shù)量。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖1方形有4個缺口,圖2三角形有3個缺口,圖3方形有2個缺口,圖4弧有1個缺口。呈等差數(shù)列,所以問號處應(yīng)該有0個缺口,只有A項符合。
因此,選擇A選項。
3、 第一步,觀察特征。
圖形組成不同,優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩浴?br/>第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形部分數(shù)依次為:1、2、3、4,故問號處圖形應(yīng)為5部分,排除A、B項。進一步觀察,所給圖形均為軸對稱圖形,排除D項。
因此,選擇C選項。
4、 第一步,觀察特征。
圖形組成不同,優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩浴?br/>第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。
所給圖形均分為左右兩部分,其中,①②③中左邊陰影部分數(shù)量多于右邊,④⑤⑥中右邊陰影部分數(shù)量多于左邊。
因此,選擇A選項。
5、 第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。沒有明顯的屬性特征,考慮數(shù)量類。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察題干圖形,無明顯數(shù)量規(guī)律。繼續(xù)觀察,第一段字母在字母表里所處的位置為2、5、8,呈公差為3的等差規(guī)律第二段,字母所處的位置為9、12,則下一個字母所處的位置應(yīng)該為15。15所對應(yīng)的字母為O。
因此,選擇B選項。
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